你会不会对孩子说 “脏脏，不能拿～”

从言言会爬，会用手指抓握物体开始，我都不会阻止言言去捡地上的小石子，落叶。只是会注意别让他拿到危险物品，也别把不该吃的东西吃进肚子（偶尔他拿来舔舔我也由得他）。

到他学走路，摇摇晃晃地踏着一双小短腿到处探索，我也不会阻止他去踩踏雨后地上的水潭，泥土，或者是拿起掉落的树枝拨弄地上的砂石。

言言的保姆就曾一脸困惑地问我：“你都没有教他什么是脏？什么东西不能拿？”

我说：“我都教他捡到物品要交给我，我会告诉他那是什么。假若是无害的，就交还给他，并说 哇，这是XXX咧，你要不要拿来玩玩看，把弄把弄一下？  假若是垃圾或尖锐的物品就会教导他拿去丢进垃圾桶。”

保姆听了，一脸不可思议地看着我。



但，我没要求保姆改变她的教养方式。她和言言在一起的时间比我还长，只要不是离谱的偏方或无力的责骂鞭打等会影响孩子身心灵健康的事情，我都不会反对。

这几个月以来，言言捡到小东西都会让我看和交给我，但他觉得有趣的漂亮的，如路边捡到的鹅卵石小石子，小树枝等，他show给我看一看后就握得紧紧的，深怕我会抢他的宝贝。真可爱。





其实，我想说的是，手脏了，洗手就好了。裤子和鞋子湿了，换下就好了。

为什么要剥夺孩子用双手和感官去认识周围，感知大自然的权利与快乐？

我明白假若孩子吃下了脏东西会肚子疼，衣物湿了没换会怕着凉，那么，做妈妈/主要照顾者的只要及时带他洗手，为他换衣物不就得了？

--------------------------------------------------------------------------------------
三月二日，写于我的面子书。


*后记：

写了这篇后，直到今天，这一个多月来，我带了言言去社区里的草地让他趴趴走，虽然回来时带了两三粒蚊子的吻痕，但看见阳光下的他开心地用脚去踏落叶，然后用手捡起来感觉；看见他指着飞过的蝴蝶和小鸟“唔唔唔”地叫着，我觉得蚊子叮咬不算什么。

每个周日带言言回外婆家时，也会带他到屋后的小巷，让他观看厨房排水管里流出的肥皂水是如何在沟渠里形成泡泡和打转，小言言看得入迷还几乎一脚踏入比他还要高的大沟渠里。